陈蜞蚂
清代末期的先市文人陈蜞蚂，因为身材矮丑又恶作剧而得蜞蚂称号。此人除了喜欢作弄有钱有势的人，又好打抱不平，因而在科举仕途上走不通。无奈，把一身的才气都发在嘻笑怒骂上，大俗大雅，亦荤亦素。当然，流传的故不可能都是陈蜞蚂一个人所为，难免有些后人的编造或附会。陈蜞蚂的故事流传于川南纳溪县泸县合江县和贵州省赤水县习水县。各县都争说是自己那里的人。从分布区域来看，合江县显然在其中间位置。从流传故事的地点来看，多数在合江县城和赤水河下的地区。据说，合江的风水笔架山，预示出文人怪才，出老道高僧。那么，陈蜞蚂出在合江也就不为怪。而且，先市镇的大姓陈家旧族谱，据说就载有陈蜞蚂。后人不乐于被人讥诮，才予以删除。而先市场，又是赤水河边古老的集镇，连唐代合江县令先汪也葬骨于此，是该是有些故事。
合江县地处川南边陲，因滔滔长江与蜿蜒赤水在此汇合而得名。秦代属巴郡地，汉武帝元鼎二年（公元前115年）设符县，东汉改为符节县，北周保定四年（公元564年）改称合江县，至今已有2120多年的历史。民间文学，早在没有文字时，已伴先民劳动产生，所以有的文学术语词典认为：民间文学，可说是“古俗学”，是原始的、粗鄙不文的。鲁迅先生也称这种民间文学创作者为“不识字的作家”、“杭育杭育”派。这种“杭育杭育”派作家，显然是劳动者本人，所以鲁迅先生又称他们的艺术是“生产者”的艺术。
据说，清代末年，合江先市场出了一个姓陈的怪人。此人头尖眼突身材矮小形态像青蛙，被人取个绰号叫陈蜞蚂。陈蜞蚂机智巧妙又喜欢恶作剧，于是留下许多故事。
其一：满清时使用铜钱：人们习惯把一千个铜钱用绳串起来，称作一贯。铜钱比较重，提在手中大不便，人们习惯把一贯一贯的铜钱搭在肩上扛着走。先市每逢二五八赶场，赶场天车水马龙人头拥挤。陈蜞蚂看见前边有人把一贯铜钱扛肩上，就挤过去，把铜钱的绳头拴在自己的辫子上，然后一下子把人家那一贯钱甩在自己肩上。前面的人猛然发觉自己肩上的钱不见了，大声惊呼，四下寻找，也有点怀疑陈蜞蚂。陈蜞蚂笑呆呆的告诫那人：“人流密集之地，要把自家的钱拴在辫子上。我就不信有谁把你的头发脑壳都扯得去！”那人找不到钱，放声大哭，说是来给母亲买棺材的，而今拿什么东西去装殓。陈蜞蚂解下铜钱安慰那人：“不要哭，不要哭。既是孝子，我这里送你一贯钱，赶紧去办好你母亲的事。”那个人千恩万谢。
其二：冬天，陈蜞蚂坐木船到合江，恰逢舅父也在船上。舅父常听人说陈蜞蚂恶作剧开罪于人，就苦口婆心教育陈蜞蚂学好。陈蜞蚂一迭连声答应，表示一定要改过自新。舅父老大高兴。陈蜞蚂突然装肚子痛。舅父问原因，陈蜞蚂说是冷气痛。舅父就脱下新皮袍给陈蜞蚂穿上。陈蜞蚂偷偷用烟锅把皮袍的下摆烧了一个小洞。船到合江，大家上岸。陈蜞蚂的病也好了，但是不把皮袍还舅父。舅父急了，要穿好衣服去作客，就向陈蜞蚂讨还。陈蜞蚂根本不承认借过舅父的皮袍。于是就拉扯到县太爷的大堂上打官司。县太爷问皮袍是谁买的？舅父说是前些天皮货商上门卖的，花了三石黄谷。陈蜞蚂说是前些天在先市场赶场，跑摊人卖的，花了三两银子。两人都说得有根有据。县官又问，可有记号？舅父说，新买的袍子，未洗未拆，没有记号。陈蜞蚂说，吃烟不留神，在下摆烧了个洞。县官检验皮袍，下摆果有一个小洞。于是判皮袍归陈蜞蚂，斥责其舅不该贪财。舅父有口难辩，气鼓鼓走出衙门。陈蜞蚂追上去，把皮袍给舅父披上：“你老人家怕冷，皮袍还是你穿。不过，别听人家说你外侄坏话。”舅父哭笑不得。
其三：县官听说陈蜞蚂狡诈，就要训斥他。陈蜞蚂赶忙申辩：“许多坏话是恶人编造的。我陈蜞蚂人缘好得很，比你县太爷还受人尊敬爱戴。”县太爷不信，于是打赌，明天一早，两人一道，便衣走街，看谁的人缘好。陈蜞蚂在纸上写“陈蜞蚂好！”四字。第二天去见了县太爷。太爷走前，陈蜞蚂在后，通街而行。两边街坊和过路行人都读陈蜞蚂背上贴的纸上的字“陈蜞蚂好”！县太爷只听一片声喊陈蜞蚂好，却没人问候自己。终于信服陈蜞蚂。于是，没经考试就封他做秀才吃官禄。
其四：陈蜞蚂免费读县学，起初很被人看不起，你乡下来的小子，其貌不扬，其财不多。老师吸着水烟袋，出了个对联做题。上联是“吃烟吐气，头上云雾缭绕；”学生们都对不出下联。陈蜞蚂去跑了茅房回来，随口对出下联：“屙尿打屁，胯下风雨交加。”众人称好。老师也另眼看陈蜞蚂，又出一个上联：“莲叶荷花藕；”陈蜞蚂随口对下联“鸡巴卵子毬。”老师狡诈一笑，在上联后面加“斗斗”二字。陈蜞蚂得意非常，在下联后头加“头头”二字。老师叹服。
要过年了，老师出了上联做题，对不上不许回家。上联是“一朵白云青山内，一朵白云青山外。青山内外有白云，白云飞走青山在。”没人对得上。老师把学生全关在学校里，又冷又饿。陈蜞蚂去屙尿，没厕所，接尿的工具叫夜壶，陶器的，形如医院的男士小便器。陈蜞蚂屙尿屙出灵感，打门喊老师：“对上了！对上了。”老师来考问。陈蜞蚂果然对出下联：“半截鸡巴夜壶内，半截鸡巴夜壶外。夜壶内外有鸡巴，鸡巴拿走夜壶在。”老师笑得前仰后合，放陈蜞蚂回家过年。
其五：尧坝乡下，财主的小姐自持读了些书，有一肚皮文墨，于是搭彩楼，要打擂招亲。小姐姓花名芙蓉，写一上联挂出：“花芙蓉我头上是草；”声言谁对好下联就嫁给谁，花红彩礼都不要，还有许多陪嫁。三天将满，没人对得上，许多观望的读书人也干着急。只见陈蜞蚂跳到田里沾了两脚泥，爬上彩楼，挥笔写出下联：“朱先生我半截像牛。”台下一片声喝彩。花芙蓉三个字都是草字头，朱先生三个字都是牛字头，牛又正该吃草。陈蜞蚂就去背小姐。小姐一见这么个丑八怪，抱住楼柱大哭。财主上前讲条件，愿出一千两银子退婚。陈蜞蚂不要银子，只要财主办一百桌酒席，请今天在场看热闹的人大吃一顿就可悔婚。财主照办。看热闹吃抹和的几百人都拱服陈蜞蚂。陈蜞蚂声名远扬。
其六：老师觉得陈蜞蚂机敏，就专门出对联考他：“画上荷花和尚画” ；“书临翰字翰林书。”陈蜞蚂对答如流。这副对联可以前读后读。
老师又出“三个土头考老者；”陈蜞蚂对“五家王子弄琵琶。”考老者三个字是土字头，弄琵三字有五个王字作头。
老师看有学生打瞌睡，出上联：“有打瞌睡豪杰？”陈蜞蚂对下联：“无不读书神仙。”老师又出上联：“眼皮坠地，难观孔子之书；”陈蜞蚂对：“哈欠连天，要做周公之梦。”
老师看看窗外，指指园中玫瑰，出上联：“香花不红，红花不香，只有玫瑰花又红又香；”“响屁不臭，臭屁不响，唯独隔食屁又臭又响。”陈蜞蚂是放了一屁才对下联。
老师难不到陈蜞蚂，放学回家仍在想题。陈蜞蚂来交作文。老师触景生情出上联：“说南道北，吃西瓜面朝东坐；”陈蜞蚂随口对下联：“思前想后，读左传书向右翻。”
陈蜞蚂在寝室里，因蚊子多，就躲在帐子里看书，把烛点在帐内。老师查夜出一联：“罩子笼灯诸角亮；”这上联谐音有两个三国人物赵子龙、诸葛亮，又把名词灯用作动词蹬，十分难对。谁知陈蜞蚂不假思索，似乎宿构，随口而出：“张棚翮日无大光。”这下联也谐隐两个人物，张鹏翮、吴大光，都是明代著名大臣，也把日这个名词作动词用，真是绝对，老师叹服。
老师将走，陈蜞蚂也出一联请老师对：“寄寓客家寂寞寒窗空守寡；”据说是一位又有钱又漂亮的寡妇在客栈里拟的，宣称谁对起下联就嫁与谁。一直没人对上，难在这11个字都是宝盖头。老师思忖了老半天才对出下联：“远避迷途退还莲迳返逍遥”。陈蜞蚂赞叹不已。老师又出一个上联：“提锡壶游湖，锡壶落湖，惜乎锡壶。”陈蜞蚂抠破脑壳也对不上下联，可又不甘心服输，也给老师出一个上联：“近世进士尽是近视”。老师也对不出下联。
陈蜞蚂赢了老师，益发狂妄，挖空心思撰了个上联来贴在尧坝进士牌坊上，声称此乃真正绝对，有谁能对出下联，他甘心服输，见人喊爹，见狗磕头。上联曰：“月经带，月月戴，越戴越经戴。”
其七：县太爷带县学的秀才们游春踏青，不小心被群狗追咬，虽未咬到人，虚惊一场，也大煞风景。县太爷随口背诵一句“龙游浅水遭虾戏”，陈蜞蚂应声续“虎落平原被犬欺”。这本是《增广》上的成句，不足为奇。县太爷为躲狗又踩了一脚牛粪，触景生情出上联：“盐罐生蛆，背时霉气；”陈蜞蚂应声对：“肉包打狗，有去无回。”这个下联对得不工整，只图一个快。县太爷讥诮一句“驴唇不对马嘴”。陈蜞蚂又是应声对：“狗嘴何出象牙？”这下联对县太爷大不敬。县太爷一怒之下，叫差人按陈蜞蚂在地，数落陈蜞蚂卖弄小聪明目无长上欲鞭笞，又出一联：“乌龟吃巴豆子，龟命该绝”。这叫歇后语联。谁知陈蜞蚂是歇后语高手，随口对：“无常说大鼓书，鬼话难行。”县太爷贬陈蜞蚂为乌龟，陈蜞蚂反讥县太爷为鬼。县太爷大怒，责令差人重打二十棍。差人持棍向陈蜞蚂，说一联：“秀才能知天下事？”这是隐语联，意问陈蜞蚂知趣不知趣。陈蜞蚂低声应：“光棍不吃眼前亏。”意为我懂。差人竖一个指头，意为索要10两银子。陈蜞蚂左手摇一摇，右手竖两指。差人理解为10两太少，他愿拿20两，十分高兴，于是打出头棍，棍举得高挥得猛，但棍头着地，挨打的人受得轻。事后，差人向陈蜞蚂讨要20两银子。陈蜞蚂笑了，“我是说叫你别打着我的二哥。谁答应给你银子？”二哥是男性生殖器的代名词。
其八：老师带学生去看戏，出上联：“或为君子小人，或为才子佳人，登场便见；”陈蜞蚂对下联：“有时欢天喜地，有时惊天动地，转眼皆空。”场内人头拥挤，有的往前钻，有的站板凳上。老师出上联：“看不见姑且听之，何须四处钻营，极力排开前面者；”陈蜞蚂随口对下联：“站得高弗能久也，莫仗一时得意，挺身遮住后来人。”老师觉得坝坝戏也无啥可看，索性与陈蜞蚂比赛对联。要求轮番出上联或对下联，谁出不来或对不上即为输，赌一桌酒席。老师开始：“夏先生教冬学，春去秋来；”“东岳庙唱西厢，南腔北调。”陈蜞蚂对出下联后，随即出一个上联：“画与书，和尚比尼姑，上同下不同；”“囚与因，秀才比监生，外同内不同。”老师勉强对出下联。因为按对联要求，下联用字不得与上联雷同，姑且过关。老师又出上联：“岩上李，岩下鲤，李打鲤，鲤入洞，李沉鲤出；”“空中风，洞内蜂，风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞。”陈蜞蚂很费了劲才对出下联。因为同音字写出来容易理解，口说不易明白。陈蜞蚂有些得意，随即也出一个同音字上联考老师：“烧火佬，老烧火，越烧越恼火，越老越烧火；”“赌钱输，输赌钱，不赌不输钱，不输不赌钱。”老师也是搔破脑壳才勉强对出下联，然后手指一对夫妇出上联：“夫妻有缘，有良缘，有恶缘，无缘不就；”“儿女是债，是收债，是还债，为债而来。”陈蜞蚂轻松对出下联，因为这对夫妇牵着一个小孩。随即指一个老者出上联：“公公十分公道；”“婆婆一片婆心。”老师也指一个老妪对下联，然后扫视一下场中出上联：“秃子热天常戴帽；”“疯人寒夜不着衣。”陈蜞蚂也是轻松对上，然后触景生情出上联：“叫化子要饭，披一块搭一块；”“赌哥儿押宝，输两轮赢两轮。”这对难不住老师。老师又往场中一指，出上联：“人曾是僧，人弗能成佛；”“女卑为婢，女又可为奴。”这对也难不住陈蜞蚂，顺思路出上联：“日出东，月出西，天上生成明字；”“子居右，女居左，世间配就好人。”这种拆字对合字对老师轻车熟路，然后也出一个字联：“踏倒磊桥三块石；”“剪开出字两重山。”阵蜞蚂也精熟拆字联，顺思路又出上联：“闲人免进贤人进；”“盗者莫来道者来。”老师对出下联，就带头往场外走，要寻一家清静饭馆好点酒菜，路见做煤球的，随口出上联：“桥头打煤巴叮咚叮咚；”“街上推车子咿呀咿呀。”陈蜞蚂也是见机而出：“螃蟹一身甲胄；”“蜘蛛满腹经纶。”老师对出下联，又出上联：“鼠无大小皆称老；”“龟有雌雄总姓乌。”陈蜞蚂的生活知识不少，庚即补一句上联：“母鸭无鞋空洗脚；”“公鸡有髻不梳头。”老师也不缺生活生产知识，顺口出上联：“风吹竹叶龙摆尾；”“雨打鸡冠凤点头。”走到一家农家乐饭店，找桌子坐下。陈蜞蚂又出上联：“五月五日五弟厨房吃粽子；”“三更三点三嫂檐下舂糍粑。”老师看店主做汤圆，顺口出上联：“搓得团圆捏得扁；”“看时容易做时难。”陈蜞蚂对出下联，想要出一个很难的上联考倒先生以便白吃，就手指脸上：“眼珠子鼻孔子朱子反居孔子上；”“眉先生须后生先生不及后生长。”老师算是勉强对上，因为朱子是指宋代儒学大师朱熹，孔子当然儒门开山导师孔丘，用无名小辈先生后生来对有点不班配。老师也想难倒陈蜞蚂好吃东道，就以手搔背出上联：“抓抓痒痒痒痒抓抓不抓不痒不痒不抓；”“生生死死死死生生先生先死先死先生。”陈蜞蚂这一回可是对得不工整，因为痒是形容词，死是动词。而且后边以先字对不字就更不贴切了。但就句式而论，也算勉强，只是对老师十分不礼貌。老师有些不高兴：“枯树光杆将来如何结果？”“河中有涧浪子可以收心。”陈蜞蚂说，老师别多心，作对需要，难免唐突。今儿中午，就算我作东，给老师赔个不是。
其九：学业满，老师出上联做毕业试题：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水，水落日出；”学生们都对不上，陈蜞蚂也对不上。晚上，陈蜞蚂去老师家偷听，想听老师透漏窍门。第二天，老师来审核考卷，见陈蜞蚂对下联：“老师压师母，师母压床铺，床铺压地，地动山摇。”
毕业谢师，学生们争相厚礼。老师作对：“重情重礼送来，不收下难免有愧；”毕业酒办得简单，陈蜞蚂补下联：“清汤寡水端出，要吃饱实在也难。”老师不好意思，又出上联：“四维罗，夕夕多，观音请罗汉，主少客人多。”陈蜞蚂随口对下联：“弓长张，只只雙，张生戏红娘，男单女成双。”
其十：陈蜞蚂娶了花芙蓉。花家富，陈家贫。花太爷做寿，陈蜞蚂献对联：“太尊翁，尊翁在上，上至三千里凌霄，玉皇盖楼，你在楼头做寿；愚晚生，晚生在下，下至十八层地狱，阎王掏井，我在井底挖泥。”花太爷看对联做得好，少不得又打发些银子。